Часто родители, приходя ко мне на консультацию, жалуются: "Он (она) ничего мне не рассказывает! Мы узнаем все последними!"
И, действительно, чаще всего, дети на вопрос "Ну как дела?" выдают дежурную фразу - "Нормально!"
По моему мнению, такой ответ ребенок дает потому что:
так говорят его близкие взрослые;
он не умеет говорить о себе, о своих чувствах.
А встречаются дети, которые способны чувствовать только крайнее аффективное эмоциональное состояние: гнев, печаль, горе, безудержное веселье, ужас, сильный страх. И если в течение дня этих чувств не было, то этот день они описывают как скучный, незапоминающийся.
Часто, при работе в детских психологических группах, сталкиваюсь с очень интересным явлением. Дети 8-13 лет не способны рассказать о том, какие события, произошли в их жизни в течение недели, за выходные дни. «Ничего интересно не было, все как обычно! Я ничего не делал!»
Свою эмоциональную пустоту дети заполняют компьютерными играми, бесконечным просмотром телевизора, без эмоционального проживания, переживания полученных впечатлений.
Научить ребенка рассказывать о себе, быть открытым и общительным – можно!
Начните с самого простого:
Научитесь задавать ребенку такие вопросы, на которые можно будет ответить подробно.
Помогите своими вопросами ребенку выделить в прошедших событиях главное, значимое.
Вот возможный перечень вопросов, заменяющих банально-вежливое «Как дела?»
Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что самое худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
Скажи мне, что тебя сегодня заставило смеяться?
Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
Расскажи мне о самом классном месте в школе.
Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или, возможно, кто-то что-то странное тебе сказал?
Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
Кому ты сегодня помог?
Может, кто-то тебе сегодня помог?
Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?
Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?
Было ли тебе сегодня очень скучно?
Если бы инопланетяне прилетели в ваш класс и забрали кого-то из учеников, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?
С кем бы ты хотел поиграть на перемене из тех, с кем ты еще никогда не играл?
Расскажи мне о чём-то хорошем, что произошло с тобой сегодня.
Какое слово учитель чаще всего сегодня повторял?
О чём бы ты еще больше хотел узнать в школе?
Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?
С кем бы ты в своем классе мог вести себя лучше?
Где ты чаще всего играешь на переменах?
Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?
Тебе понравился сегодняшний обед? Что больше всего понравилось?
Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?
Как ты думаешь, может, кто-то из вашего класса должен уйти из школы?
Скажи мне о трех разных ситуациях, когда ты использовал карандаш сегодня в школе.
Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?
Обычная версия сайта Контрастная версия
KУ РА «Управление социальной поддержки населения города Горно-Алтайска» © 2013 г.
